บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9
วันศุกร์ที่ 20 เมษายน พ.ศ.2561
ท่านอาจารย์นัดมาเพื่อแจ้งว่าในสัปดาห์หน้าท่นอาจารย์ติดธุระไมาสามารถมาทำการสอนได้เนื่องจากต้องไปสัมนาเรื่องการทำหนังสื่อหลักสูตรการศึกษาและหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
วันจันทร์ที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2561
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8 วันอังคารที่ 3 เมษายน พ.ศ.2561
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8
วันอังคารที่ 3 เมษายน พ.ศ.2561 เวลา 13:00 - 17:00 น.
ท่านอาจารย์ให้เขียนแผนการสอนโดยมีตัวอย่างการเขียนแผนการสอนมาให้ดูเพื่อเป็นแนวทาง
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันอังคารที่ 27 มีนาคม พ.ศ.2561
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วันอังคารที่ 27 มีนาคม พ.ศ.2561 เวลา 13:00 - 17:00 น.
กิจกรรมกลางแจ้ง มีดังต่อไปนี้
- 1.การเล่นเครื่องเล่นสนาม การเล่นเครื่องเล่นสนามจะส่งเสริมให้เด็กได้ออกกำลังกาย พัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ เพราะเด็กจะได้ปีนป่าย หมุน โยก ฯลฯ ทางสถานศึกษาควรจัดเครื่องเล่นสนามประเภทต่างๆ ดังนี้คือ เครื่องเล่นปีนป่ายหรือตาข่ายสำหรับปีนเล่น เครื่องเล่นสำหรับหมุน เช่น ม้าหมุน พวงมาลัยรถสำหรับหมุนเล่น ราวโหนขนาดเล็กสำหรับเด็ก ท่อนไม้สำหรับทรงตัวหรือไม้กระดานแผ่นเดียว เครื่องเล่นประเภทล้อเลื่อน เช่น รถสามล้อ รถลากจูง เป็นต้น
- 2.การเล่นทราย การจัดทรายให้เด็กเล่นเป็นการตอบสนองธรรมชาติของเด็กปฐมวัยที่ชอบเล่นจับสัมผัสสิ่งต่างๆ รอบตัว และสร้างสรรค์ตามจินตนาการ ทรายจึงเป็นสิ่งที่เด็กชอบเล่น ทั้งทรายที่เปียกน้ำ ทรายแห้ง เด็กจะเล่นก่อเป็นรูปร่างต่างๆ และสมมติว่าเป็นสิ่งนั้นสิ่งนี้ ทั้งที่เป็นจริงและเป็นสิ่งที่คิดเอาเอง บางครั้งเด็กต้องการสิ่งของนำมาประกอบเรื่องราว เช่น กิ่งไม้ ใบไม้ เปลือกหอย ช้อนตักทราย พิมพ์ขนม เป็นต้น การจัดทรายไว้กลางแจ้ง โรงเรียนมักจัดทำเป็นบ่อเพื่อจัดเก็บทรายมิให้กระจัดกระจาย มีหลังคาหรือตาข่ายรองรับใบไม้ที่ร่วงหล่นมา มีรั้วรอบขอบชิดป้องกันสัตว์เข้าไปถ่ายมูลและทำสกปรก
- 3.การเล่นน้ำ การจัดให้เด็กเล่นน้ำเป็นการตอบสนองธรรมชาติของเด็กปฐมวัยเช่นเดียวกับการจัดทรายให้เด็กเล่น เด็กพอใจที่ได้เล่นน้ำเพราะเด็กใช้น้ำสร้างสรรค์สิ่งต่างๆ ที่เด็กคิด และเด็กได้ผ่อนคลายความเครียดจากการเล่นน้ำ นอกจากนี้การเล่นน้ำเด็กได้เรียนรู้ธรรมชาติของน้ำด้วย เช่น น้ำเป็นของเหลว น้ำผสมกับสิ่งต่างๆ ได้
- 4.การเล่นสมมติในบ้านจำลองหรือบ้านตุ๊กตา จัดให้คล้ายบ้านจริง ใช้วัสดุที่นำมาจากเศษวัสดุประเภท ผ้าใบ กระสอบป่าน ของจริงที่ไม่ใช้แล้ว เช่น หม้อ เตา ชาม อ่าง เตารีด เครื่อง ครัว ตุ๊กตาสมมติเป็นบุคคลในครอบครัว เสื้อผ้าผู้ใหญ่ที่ไม่ใช้แล้ว สำหรับตกแต่งบริเวณคล้ายบ้านจริงๆ บางครั้งอาจจัดเป็นร้านค้าขายของ หรือสถานที่ต่างๆ เพื่อให้เด็กเล่นสมมติตามจินตนาการของเด็กเอง
- 5.การเล่นในมุมช่างไม้ เด็กต้องการการออกกำลังในการเคาะ ตอก กิจกรรมการเล่นในมุมช่างไม้นี้เพื่อจะช่วยในการพัฒนากล้ามเนื้อให้แข็งแรง ช่วยฝึกการใช้มือและการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา นอกจากนี้ฝึกให้รักงานและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์อีกด้วย
- 6.การเล่นกับอุปกรณ์กีฬา เป็นการนำอุปกรณ์กีฬามาให้เด็กเล่นอย่างอิสระ หรือใช้ประกอบการเล่นเกมการเล่นที่ให้อิสระกับเด็ก หากมีการแข่งขัน จะไม่เน้นการแข่งขันแบบมีแพ้มีชนะ อุปกรณ์ที่ครูนิยมนำมาให้เด็กเล่นคือ ลูกบอล ห่วงยาง ถุงทราย ฯลฯ เพราะเหมาะกับเด็กปฐมวัย
- 7.การเล่นเกมการละเล่น เกมการละเล่นที่ครูจัดให้เด็กปฐมวัยเล่นมักเป็นเกมง่ายๆ ทั้งการละเล่นของไทยและการละเล่นสากลที่รู้จักกันทั่วไป และเกมที่ครูประยุกต์ให้เข้ากับหน่วยการสอนที่กำหนดให้เด็กเรียนซึ่งนำมาจากหลักสูตรแกนกลางหรือหลักสูตรสถานศึกษา โดยครูจัดให้เล่นในพื้นที่โล่งกว้าง ส่งเสริมให้เด็กเล่นทั้งกลุ่มเล็กกลุ่มใหญ่ เป็นเกมสนุกสนานมากกว่าการแข่งขันแพ้ชนะ เพื่อมิให้เด็กเครียดและรู้สึกไม่ดีต่อตนเองที่แพ้หรือไม่ประสบความสำเร็จ
- กิจกรรมกลางแจ้ง การละเล่นพื้นบ้าน
ัี
- กิจกรรมกลางแจ้ง การเล่นน้ำ
ัี
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันอังคารที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2561
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
วันอังคารที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2561 เวลา 13:00 - 17:00 น.
ท่านอสจารย์ได้มอบหมายงาน การบ้านให้นักศึกษาไปเตรียมมา คือในสัปดาห์หน้าให้จับคู่กันออกมาสอนกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านคู่ละ 1 เกม และ ให้เลือกกิจกรรมกลางแจ้งที่เกี่ยวกับน้ำมาสอน และในวันนี้อาจารย์ตฤณได้แจกอุปกรณ์การเรียนในวิชานี้ คือ นกหวีดและสีกล่อง คนละ 1 ชิ้น
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันอังคารที่ 13 มีนาคม 2561
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5
วันอังคารที่ 13 มีนาคม พ.ศ.2561 เวลา 13:00 - 17:00 น.
การเล่นอุปกรณ์การกีฬา
เป็นการนำอุปกรณ์มาให้เด็กเล่นอย่างอิสระหรือใช้ประกอบเกมการเล่นที่ให้อิสระแก่ เด็กให้มากที่สุดไม่ควรแน่นการแข่งขันที่เน้น แพ้ ชนะ อุปกรณ์ที่นำมาให้เด็กเล่น เช่น ลูกบอล ห่วงยาง ฯลฯ
วันจันทร์ที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2561
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันอังคารที่ 6 มีนาคม 2561
บันทึกการเรียนครั้งที่ 4 วันอังคารที่ 6 มีนาคม 2561
ท่านอาจารย์ให้ออกาทำกิจกรรม โดยการจับคู่กัน 2-3 คนแล้วออกมาทำกิจกรรมการแจ้งตามที่ตนได้คิดไว้ และกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านที่ได้เลือกกันเอาไว่ โดยท่านอาจารย์จะมีอุปกรณ์การกีฬาให้นักศึกษาได้เลือกนำใช้ในการเรียนการสอน
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 วันอังคารที่ 13 กุมภาพันธุ์ 2561
บันทึกการเรียนครั้งที่ 3 วันอังคารที่ 13 กุมภาพันธุ์ 2561
ท่านอาจารย์ ให้ออกมาเต้นท่าทางประกอบเพลง หรือเต้น แอโรบิก โดยแบ่งกลุ่มออกเป็น กลุ่ม 3 คน
กลุ่มที่ 1 เพลงคุกกี้เสี่ยงทาย
กลุ่มที่ 2 เพลงปานามา
กลุ่มที่ 3 เพลงมิกุ
กลุ่มที่ 4 เพลงที 26
กลุ่มที่ 5 เพลงขนมปังปัดเต
กลุ่มที่ 6 เพลงเมาดิบ
กลุมที่ 7 เพลงผู้สาวขาเลาะ
ท่านอาจารย์ให้ออกมา ทำท่าโยคะประกอบการเล่านิทาน และให้เพื่อนๆทำท่าทางตามกันทั้งห้อง
กลุ่มที่ 1 นิทานโยคะเรื่อง ถ้าเราเหนื่อยล้าจงเดินเข้าป่า
กลุมที่ 2 นิทานโยคะเรื่อง พงไพรหรรษา
กลุ่มที่ 3 นิทานโยคะเรื่อง ผีเสื่อตัวน้อย
กลุมที่ 4 นิทานโยคะเรื่อง เราสองพี่น้อง
กลุ่มที่ 5 นิทานโยคะเรื่อง กระต่ายขี้เกียจ
กลุ่มที่ 6 นิทานโยคะเรื่อง วันหยุดของผักบุ้ง
กลุ่มที่ 7 นิทานโยคะเรื่อง หนอนผีเสื้อสีฟ้ากุหลาบสีขาวและดาวตก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)